生发

1.三月春分别后，山上便褪去了薄薄的春寒，洋溢起一层轻暖。萎靡了一冬的草木始有生发之意，栈道边的木棉次第盛开，染上了少女颊边的绯红。泠风乍过，便吹开花香阵阵，传过远山，又飞向那天边。

2., 3.18想要发日，春回大地，万物生发！春意盎然，生意要发！春风得意，前途要发！爱情甜蜜，幸福要发！合家欢乐，快乐要发！祝福朋友，短信要发！

3.在树林中氤氲而起的薄雾之中，我们似乎看到一股悲壮之气在袅袅升起。面对着长眠于此的那位追日英雄，面对着舍身探究自然奥秘的先古豪杰，除了生发“英雄气短，儿女情长”之慨外，我们只能是肃然起敬，顶礼膜拜了。

4.冬天的夜晚，一轮圆月的影子，几点稀疏的星光，加上近地面人家楼房窗户间流溢出来的万家灯火，在天光云影和人间烟火的混杂中，抬头俯仰之间，自然生发出头脑中关于天地人合一的温馨与酣畅！

5.鹫岭那道屋檐你还记得么，曾有月光抚过你长发。时光的背影里，我把年华饮下。落红无情，却为何人入画。邺城风沙迷了你的双眼么，一程白雪开谢洛阳花。遍地生发，若如初见，温柔年岁缱绻芳华。可愿携手天涯。

6.所谓“减负”绝不是简单地少布置作业或减少课时，其实质应该是让学生变被动学习为主动学习，减少教育中师生的无效劳动，增加学生发展的目标。

7.但在世界史上，古往今来，一再重复出现一种令人惊讶的现象；偏偏是那些最有魄力的人，在最要紧的节骨眼上却缩手缩脚，生发出奇特的优柔寡断，仿佛得了精神麻痹。

8.所谓“减负”绝不是简单地少布置作业或减少课时，其实质应该是让学生变被动学习为主动学习，减少教育中师生的无效劳动，增加学生发展的目标。

9.幸好店主吴先生发现及时,小偷惊慌失措,将盗出的万元高档香烟丢弃在现场后仓皇逃窜。

10., 境是一所完全自修自悟的大学磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者却是生发壮志的泥土。