文学
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词语解释
文学[ wén xué ]
⒈ 用语言文字形象化地反映客观现实的艺术,包括小说、散文、戏剧、诗歌等。
例文学之趣味。——蔡元培《图画》
英literature;
⒉ 学问。
例胸中又没文学。
英learning; knowledge;
引证解释
⒈ 文章博学。 孔 门四科之一。参见“四科”。
引《论语·先进》:“德行:颜渊、閔子騫、冉伯牛、仲弓。言语:宰我、子贡。政事:冉有、季路。文学:子游、子夏。”
刑昺 疏:“若文章博学,则有 子游、子夏 二人也。”
朱熹 集注:“弟子因 孔子 之言,记此十人,而并目其所长,分为四科。 孔子 教人各因其材,於此可见。”
⒉ 指儒家学说。
引《韩非子·六反》:“学道立方,离法之民也,而世尊之曰文学之士。”
《史记·李斯列传》:“臣请诸有文学《诗》《书》百家语者,蠲除去之。”
⒊ 泛指文章经籍。
引《吕氏春秋·荡兵》:“今世之以偃兵疾説者,终身用兵而不自知悖,故説虽彊,谈虽辨,文学虽博,犹不见听。”
唐 韩愈 《上兵部李侍郎书》:“性本好文学,因困厄悲愁,无所告语,遂得究於经传史记百家之説。”
清 刘大櫆 《赠张絅儒序》:“余贫且贱,既一意专攻文学,而又以其餘旁及 秦 汉 以来大小之篆章。”
⒋ 儒生。亦泛指有学问的人。
引南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·时序》:“自 献帝 播迁,文学蓬转。”
《明史·隐逸传序》:“明太祖 兴礼儒士,聘文学,搜求巖穴。”
鲁迅 《汉文学史纲要》第五篇:“始皇 既壮,絀 不韦 ;又渐并兼列国,虽亦召文学,置博士,而终则焚烧《诗》《书》,杀诸生甚众。”
⒌ 学校,习儒之所。
引北魏 郦道元 《水经注·江水一》:“南岸道东,有文学。始 文翁 为 蜀 守,立讲堂作石室于南城……后州夺郡,学移 夷星桥 南岸道东。”
⒍ 文才;才学。
引《北史·魏收传》:“收 从叔 季景 有文学,歷官著名,并在 收 前。”
宋 王谠 《唐语林·补遗三》:“德裕 虽丞相子,文学过人。”
元 武汉臣 《玉壶春》楔子:“据此人文学,还在小官之上。”
明 谢肇淛 《五杂俎·事部四》:“姚峴 有文学,而好滑稽,遇机即发。”
⒎ 特指有关狱讼的文书、文件。
引《史记·蒙恬列传》:“恬 尝书狱典文学。”
司马贞 索隐:“谓 恬 尝学狱法,遂作狱官文学。”
⒏ 南朝 宋 东观 设置的四门学科之一。参见“四科”。
引《宋书·隐逸传·雷次宗》:“时国子学未立,上留心蓺术,使 丹阳 尹 何尚之 立玄学,太子率更令 何承天 立史学,司徒参军 谢元 立文学,凡四学并建。”
⒐ 官名。 汉 代于州郡及王国置文学,或称文学掾,或称文学史,为后世教官所由来。 三国 魏武帝 置太子文学, 魏 晋 以后有文学从事。 唐 初于州县置经学博士, 德宗 时改称文学, 宋 以后废之。 晋 及 隋 唐 时,太子与诸王下亦置文学。 明 清 废。
⒑ 以语言塑造形象来反映现实的艺术。
引鲁迅 《二心集·“硬译”与“文学的阶级性”》:“文学不借人,也无以表示‘性’,一用人,而且还在阶级社会里,即断不能免掉所属的阶级性。”
郭沫若 《谈文学翻译工作》:“文学是现实生活的反映。”
国语辞典
文学[ wén xué ]
⒈ 广义泛指一切思想的表现,而以文字记述的著作;狭义则专指以艺术的手法,表现思想、情感或想像的作品。
⒉ 职官名。汉时州郡及王国都设置。
引《史记·卷一二一·儒林传·公孙弘传》:「能通一蓺以上,补文学掌故缺。」
分字解释
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造句
1.有些人,就连儿童文学都能使他们腐化,他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等,摸透人类罪恶的全部秘密,却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。契诃夫
2.综览全局,美国在诗和文学批评上,在历史与其他文学研究上的成就,令人十分惊叹。
3.近年来,中国文学翻译取得了很大发展,但现状也不容乐观,翻译图书市场充斥着大量粗制滥造的译本。
4.他自幼开始博学多才,通晓天文地理、文学、历史以及农学,尤其在医疗保健术达到炉火纯青的地步。
5.文学是魔鬼,是个美丽神圣的魔鬼;文学只是人群中千奇百怪的个人兴趣中的一种。
6.他只会“修自行车、装电灯、补锅、打家具……他用庸俗的实惠标尺度量大学生和工人的差别,他甚至亵渎她崇拜的文学名著……总之,他的精神世界是一块“不毛之地”。
7.在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,只有当智慧与经验到来时,他们才终于获得了受审的尊严。
8.集体性在网络社会及其文化中的表现是其广泛的参与性和参与规模的庞大性,即使精英文学再怎么对网络文学不屑一顾,它也不能轻视网络文学惊人的点击率和阅读量,这是文学存在不容忽视的基本力量。
9.回望军旅文学的前行步履,它总是或明或暗地与时代要求进行对位,不如此,它便不能在风流竞逐的当代文苑中与日俱新、别开生面。
10.他缺乏古代文学的修养,勉强作旧体诗,结果画虎类狗,不伦不类。
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